Les voyelles i a e existent aussi en finnois, mais en français elles sont

• pro­non­cées plus à l’avant de la bouche qu’en finnois (elles sont plus « antérieures ») ; il faut attention à /a/ après k ou /g/, il ne doit pas être pro­non­cé trop à l’arrière de la bouche ;
• plus écartées : quand on pro­non­ce i a e, les lèvres sont plus tirées en direction de la commissure des lèvres [suupieli] qu’en finnois. On pourrait dire aussi que ces voyelles sont plus « écrasées » [puristettu] : l’ouverture de la bouche est plus aplatie qu’en finnois.
• La voyelle e doit être très fermée et écartée : les lèvres forment une ouverture aplatie. Comparer Tampere et tempéré, pane / pané, helle / héler. La différence entre le e français et son équivalent finnois n’est pas toujours nettement perceptible pour les fin­no­pho­nes. Pour, cette raison, il faut qu’ils fassent un réel effort pour penser à chaque fois à pro­non­cer le e nettement fermé. C’est notamment le cas des mots en -er.

Voyelles écartées

La voyelle /a/ ne doit pas être pro­non­cée à l’arrière de la bouche, elle doit être bien antérieure et très écartée. Il faut surveiller ce phonème dans les mots que le finnois a empruntés, car on y réalise facilement une pro­non­cia­tion par analogie : dans café, /a/ est nettement plus tendu et plus écarté (plus « écrasé ») que dans kahvi. De même pour magasin / makasiini etc. On peut comparer la pro­non­cia­tion des deux phrases suivantes :

Ministeri vieraili entisessä maksiinissa ja hän meni kahvilaan ja joi kahvia.
Le ministre a visité d’anciens magasins et il allé boire un un café dans une cafétéria.

Les voyelles i a e sont aussi plus « tendues »  et plus « éclatantes » [kirkas] : un /a/ (ou un i) est toujours très net, au début du mot comme à l’intérieur de mots.

Par exemple /a/ doit être pro­non­cé avec la même netteté dans toutes les positions, et non pas devenir une sorte de /ə/ indistinct, comme on le constate fréquemment, par exemple dans les mots sympathique, pro­non­cé *sɛ̃pətik, ou alsacien, pro­non­cé *alzəsjɛ̃. De même, à l’intérieur des mots, il faut pro­non­cer un i bien net, et non pas par exemple *sjɑ̃tıfık (scientifique), *sıvılıze (civilisé) (le signe ı indique un i illabial, qui fait penser à ə.)

Attention à la pro­non­cia­tion de /l/

Devant les voyelles d’arrière, le l finnois est un l vélaire [tumma l ]. Les finnophones ont tendance à pro­non­cer un l trop « plein » au contact des voyelles d’arrière du français (/a/, /u/ etc. et même /ɛ/). Cette erreur est particulièrement sensible en finale de mots, par exemple capital, hôpital etc. Il faut s’habituer à pro­non­cer un /l/ plus antérieur. En français, tous les l se pro­non­cent de façon « claire », le dos de la langue ne se rapproche pas du voile du palais. On peut facilement illustrer cette différence en prononçant par exemple illalla sillalla « à la finnoise », puis « à la française ». En français, la position de la pointe de la langue dans la pro­non­cia­tion de l ne change pratiquement pas, quelle que soit la voyelle environnante. Il faut donc faire attention de ne pas pro­non­cer de l trop postérieur au contact des voyelles d’arrière du français (/a/, /u/, /ɑ̃/ etc., et même parfois /ɛ/), en particulier en finale de mots, dans des mots comme école, normal, miel et devant nasale (Finlande, dans l’ordre).

Les voyelles i a e doivent être pro­non­cées avec une tension constante. Il n’y a pas d’af­fai­blis­se­ment en milieu de mot (comme dans les langues germaniques) : sym­pa­thique doit être pro­non­cé avec un /a/ bien net, et non pas *sɛ̃pətik. Le phonème /e/ ne faiblit pas non plus à l’intérieur d’un mot : amé­ri­cain, intéressant ne doivent pas être pro­non­cés avec un e trop relâché qui devient une sorte de ə indistinct, *ɛ̃təʁᴇsɑ̃ ou *aməʁikɛ̃. C’est une erreur courante (due peut-être partiellement à l’influence de l’anglais).

Dans cet exercice, efforcez-vous de pro­non­cer toutes les syllabes avec la même longueur.

Exemples de mots avec e transcrit par le digramme -er (noms masculins et adjectifs) ; /e/ final doit être pro­non­cé bien fermé.

Attention également à la synérèse et la diérèse. La lettre i suivie d’une voyelle correspond à j : le mot premier se lit donc en deux syllabes pʁɶ-mje, comme entier ɑ̃-tje, janvier ʒɑ̃-vje etc. De la même manière, saladier sa-la-dje, cerisier sɶ-ʁi-zje comptent trois syllables. Mais après le groupe consonne+l/r, i forme une syllabe : sablier sa-bli-e, février fe-vʁi-e.

/e/ en position initiale, intérieure ou finale. Bien respecter l’écartement de e à l’initiale et à l’intérieur des mots, et pro­non­cer un e très fermé à la fin des mots.

Attention à la pro­non­cia­tion de pas à l’intérieur de la phrase ; attention à la pro­non­cia­tion de il (mal pro­non­cé, il peut être confondu avec elle), et de six (qui ne doit ne pas confondre avec ses ou ces).

Bien pro­non­cer le e dans les déterminants les, ces, des etc., pour qu’ils ne se confondent pas avec le singulier.

En français, quand un mot se termine par une voyelle et que le mot suivant commence par une voyelle, il n’y a pas d’arrêt de la voix entre les deux voyelles : il faut les enchainer, les lier. Ex : tu as été étonné se pro­non­ce ty⁀a⁀ete⁀etone et non pas *ty|a|ete|etone. C’est un phénomène très courant en français, et il s’entrainer à enchainer les voyelles, pour obtenir une pro­non­cia­tion « liée ». On trouve ce genre d’enchainement en finnois aussi, dans des mots composés comme kala-ateria, teini-ikäinen, huippu-urheilu etc.

Mais attention : même si elles sont liées, les deux voyelles ne doivent pas se fondre en une seule voyelle longue (erreurs d’interprétation fréquente chez les apprenants finnophones) ; on doit pouvoir distinguer nettement chacune des voyelles :

Il va à Annecy. ilvaaansi et non pas *ilvaːnsi
Ici il y a eu une bataille. isiiljayynbataj et non pas *isiːljayːnbataj

C’est comme en finnois : kala-ateria, teini-ikäinen ne sont pas pro­non­cés comme *kalaateria ou *teiniikäinen avec une voyelle longue.

La règle à retenir pour bien réaliser l’enchainement vocalique, c’est que les lèvres doivent être très mobiles : si l’on ne sent pas cette « gymnastique » continuelle des lèvres, l’enchainement vocalique reste im­par­faitement réalisé.

Bien faire bouger les lèvres pour favoriser l’enchainement : l’enchainement vocalique peut mettre en contact des voyelles très différentes : antérieures, postérieures, arrondies, écartées, nasales etc. Les lèvres bougent donc sans arrêt (beaucoup plus qu’en finnois) et ce mouvement des lèvres est un peu comme le « lubrifiant » [voiteluaine] qui permet un enchainement fluide.

Bien faire bouger les lèvres pour favoriser l’enchainement.

Devant les mots commençant par un h disjonctif, la voyelle de l’article défini ne s’élide [heittyä] pas. Il y a donc deux voyelles en contact, qu’il faut bien lier ; le signe ^◠ indique que les voyelles sont pro­non­cées dans une seule émis­sion, sans pause :

la^◠haie, des^◠haricots, en^◠haut, un^◠hibou, la^◠hache, en^◠Hongrie

Attention à bien pro­non­cer toutes les voyelles de façon nette. Il faut enchainer les voyelles, mais elles doivent rester distinctes et ne doivent pas former des voyelles longues. Comparer : ʒekʁi j’écris et ʒeekʁi j’ai écrit ; ilaynokazjõ il a une occasion et ilayynokazjõ il a eu une occasion.

Bien que deux voyelles identiques puissent être liées, il est important qu’on les entende dis­tinc­tement [selvästi] l’une et l’autre, car une mauvaise pro­non­cia­tion peut entrainer une mau­vai­se compréhension du message. C’est notamment le cas des verbes. Comparer :

ʒekʁi j’écris
ʒeekʁi j’ai écrit 
ilaybʁõʃit il a une bonchite [keuhkoputkentulehdus]
ilayybʁõʃit il a eu une brochite
ʒeteamyze j’étais amusé
ʒeeteamyze j’ai été amusé 

Dans la pro­non­cia­tion courante et en position non accentuée, la terminaison -ais de l’imparfait se pro­non­ce /e/, d’où la confusion possible entre j’étais et j’ai été si l’enchainement vocalique est mal réalisé. Il importe donc de ne pas contracter les deux voyelles en une seule voyelle longue.