Dans les mots monosyllabiques comme je, te, se, le etc., e s’élide [heittyy] régulièrement devant voyelle : j’écoute, il t’aime, on s’habille, l’écran etc. Dans la langue parlée, cet e tombe également devant consonne : chez le dentiste ʃᴇldɑ̃tist, je discute ʒdiskyt, je pense ʃpɑ̃s, je te dis ʃtɶdi. Cet exercice présente des exemples aves les pronoms me et te compléments d’un verbe à l’infinitif après un auxiliaire modal (pouvoir). Observer le changement de rythme entre la forme affirmative et la forme négative, et entre le présent et le passé composé. Ces structures de base sont extrêmement fréquentes en français.

Comme l’exercice précédent, cet exercice présente des exemples de e non pro­non­cé dans des mots monosyllabiques comme je, te, me, se etc. Quand deux monosyllabes terminés par e se suivent, on pro­non­ce en général l’un des deux e, selon le modèle indiqué ci-dessous. Mais chaque locuteur a ses habitudes personnelles, et même les groupes pro­non­cés ha­bi­tuel­le­ment d’une seule manière peuvent être pro­non­cés par certaines per­son­nes d’une fa­çon dif­férente (le modèle le plus fréquent est indiqué en premier) :

ce que (ce que tu veux) : pro­non­cé habituellement skɶ (sɶk possible)
je me (je me prépare) : ʒɶm ou ʒmɶ
je le (je le veux) : ʒɶl ou ʒlɶ
je te (je te vois) : ʒɶt ou ʃtɶ
de ne (de ne pas le faire): pro­non­cé habituellement dɶn (dnɶ possible)
de le (de le dire) : dɶl ou dlɶ
de me (de me parler) : dɶm ou dmɶ
de te (de te presser) : pro­non­cé habituellement dɶt (tːɶ possible).

Dans les phrases de cet exercice, ne négatif n’est pas employé (langue parlée).

Cet exercice donne des exemples de l’utilisation et du changement de place du pronom rien complément de verbe direct dans la langue parlée, où le mot ne négatif n’est pas utilisé.

• aux temps simples, le pronom rien en fonction de complément de verbe direct se place après le verbe ;
• aux temps composés (passé composé, plus-que-parfait…), rien se place entre l’auxiliaire et le participe passé, à la place où se trouverait le mot pas ;
• après un auxiliaire modal (pouvoir, devoir), aux temps simples rien se place avant le verbe à l’infinitif et avant un autre pronom qui précède ce verbe , je veux rien te dire :
• après un auxiliaire modal (pouvoir, devoir), aux temps composés, rien se place après le verbe modal et avant le verbe à l’infinitif, j’ai pu rien faire (dans la langue écrite, il se place entre l’auxiliaire et le participe, je n’ai rien pu faire ;
• et avant un autre pronom qui précède ce verbe, j’ai pu rien lui dire (dans la langue écrite, rien se place entre l’auxiliaire et le participe, je n’ai rien pu lui dire).

   

Comme ces phrases sont de la langue parlée, on ne fait pas de liaison entre rien et à (cette liaison est possible dans la langue écrite).

• ne négatif non utilisé
• tu élidé en t’ devant voyelle
• il y a prononcé ja

• l final de il non prononcé
• e non prononcé dans ce je te me

Dans la langue courante et parlée, on utilise abondamment la construction il n’y a que… + pronom relatif, prononcée jak. Elle est pratique pour rendre l’idée de l’adverbe finnois vain précédant un sujet, mais elle permet également de faire porter la restriction sur d’autres éléments que le sujet de la phrase. La construction de la phrase et la forme du pronom relatif varient d’après la fonction du mot extrait. Dans la relative introduite par il n’y a que, le verbe est le plus souvent au subjonctif, mais on trouve de nombreux cas avec indicatif. Cette construction s’emploie aussi couramment à la forme négative . Elle se réduit alors à japak.

Exemples de phrases interrogatives avec mots interrogatifs variés (interrogation partielle, Grammaire)

• faire avec pronom réfléchi
• faire faire
• se faire+ infinitif, auxiliaire de passivation

Le verbe il y a est aussi fréquemment utilisé à des temps composés, et après un verbe comme devoir ou ça se peut [voi olla että]. De plus, il est fréquemment utilisé avec le complément de verbe en, repris éventuellement par un déterminant-pronom. Cet exercice présente quelques exemples de formes possibles de il y a.

Devant le verbe il faut, le pronom il peut être

• prononcé il dans la langue écrite, courante et parlée ;
• prononcé i (l non prononcé), dans la langue courante et parlée ;
• non prononcé, dans la langue parlée.

Devant les formes composées (il a fallu, il aurait fallu), on conserve toujours il, prononcé il.

Cet exercice donne des exemples de ces différentes prononciations.

• propositions complétives
• propositions interrogatives indirectes
• phrases pseudo-clivées
• phrases pseudo-clivées, variantes avec si
• construction causale c’est pas que